Ενότητα

Δεξιότητες Βιβλιοθήκης

Γρήγορη μετάβαση σε: Αρχική Σεμιναρίων/Συμβουλευτικής – Όλα τα Σεμινάρια


Η ενότητα αναφέρεται στις δεξιότητες που απαιτούνται για την αποτελεσματική εύρεση, αξιολόγηση, διαχείριση και αξιοποίηση πληροφοριακών πόρων και πηγών. Τι μπορεί να περιλαμβάνει μια ενότητα Δεξιοτήτων βιβλιοθήκης; Μπορούμε να σας συμβουλεύσουμε σχετικά με το τι είναι κατάλληλο και σχετικό ανάλογα με το πρόγραμμα σπουδών σας ή των ερευνητικών – διδακτικών σας εργασιών. Ενδεικτικά, η υποστήριξή μας μπορεί να διατεθεί μέσα από ολιγόλεπτες παρουσιάσεις, από οργανωμένα ή προσαρμοζόμενα σεμινάρια ή μέσα από συμβουλευτική μπορεί να περιλαμβάνει:
  • Αναγνώριση τύπων πληροφοριακών πόρων και πηγών
  • Αναζήτηση πληροφοριακών πόρων
  • Ανάπτυξη στρατηγικής αναζήτησης για ευρεία βιβλιογραφική ανασκόπηση (narrative review)
  • Αξιολόγηση πληροφοριακών πόρων
  • Εφαρμογή παραπομπών σε βιβλιογραφικές αναφορές και αποφυγή πρακτικών που εγείρουν ζητήματα λογοκλοπής
  • Διαχείριση βιβλιογραφικών αναφορών με τη χρήση εφαρμογών διαχείρισης αναφορών, όπως το Mendeley ή το Zotero.
  • Βασικές δεξιότητες Βιβλιομετρίας
  • Βασικές δεξιότητες Ανοικτής Επιστήμης, που αναφέρονται στον ερευνητικό κύκλο και τη δημοσίευση, συμπεριλαμβανομένης της κατανόησης της Ανοικτής Πρόσβασης, της Διαχείρισης Ερευνητικών Δεδομένων.

ERIC: γνωρίζοντας τις δυνατότητες της βάσης δεδομένων

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στη χρήση της Ανοικτής Πρόσβασης βιβλιογραφικής βάσης δεδομένων Education Resources Information Center – ERIC. Πρόκειται για βιβλιογραφική βάση δεδομένων στον

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Αποθετήρια δημοσιεύσεων & δεδομένων

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στα Ανοικτής Πρόσβασης αποθετήρια επιστημονικού περιεχομένου δημοσιεύσεων ή/και δεδομένων. Τα Ανοικτά αποθετήρια είναι μια πρακτική εναρμονισμένη στις αρχές της Ανοικτής

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Αναζήτηση ερευνητικών δεδομένων (dataset)

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην κατανόηση, αναζήτηση, ανάκτηση και επαναχρησιμοποίηση Ανοικτών δεδομένων (dataset). Τα Ανοικτά δεδομένα είναι μια πρακτική εναρμονισμένη στις αρχές της Ανοικτής Επιστήμης (Open

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Διαχείριση βιβλιογραφικών αναφορών μέσω Zotero και Mendeley

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην εκμάθηση ή επίλυση αποριών σχετικά με εφαρμογές διαχείρισης βιβλιογραφικών αναφορών (Reference management tools): Zotero ή/και Mendeley * Για εργαστήριο

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Πληροφοριακοί πόροι: αναγνώριση και αναφορά

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στο δημοσιευμένο επιστημονικό περιεχόμενο συνδυάζοντας: την αναγνώριση και κατανόηση των διαφορετικών τύπων πληροφοριακών πόρων ανεξαρτήτως των μορφότυπών τους και τον

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Scopus

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην προηγμένη χρήση της συνδρομητικής βιβλιογραφικής βάσης δεδομένων Scopus. Η Scopus είναι μία από τις μεγαλύτερες βιβλιογραφικές βάσεις δεδομένων της διεθνούς

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

PubMed

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην προηγμένη (advance) χρήση της Ανοικτής Πρόσβασης βιβλιογραφικής βάσης δεδομένων PubMed. Απευθύνεται πρωτίστως σε ερευνητές. Ωστόσο, στο πλαίσιο συμβουλευτική ή

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ευρεία ανασκόπηση βιβλιογραφίας [Literature (Narrative) Review]

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην “παραδοσιακή” βιβλιογραφική ανασκόπηση. Η ευρεία αυτή ανασκόπηση είναι μια ολοκληρωμένη, κριτική και αντικειμενική ανάλυση της τρέχουσας συνήθως δημοσιευμένης γνώσης

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Googling: είναι “ακαδημαϊκά ορθό” να ψάχνω στο Διαδίκτυο;

Πρόκειται για μια θεματική εστιασμένη στην αναζήτηση και αξιοποίηση επιστημονικών πηγών μέσω μηχανών αναζήτησης του Παγκόσμιου Ιστού (WWW), όπως είναι η Google Scholar, αλλά και

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ